Хулиганы пристали к новенькой. Большая ОШИБКА. Через минуту ОЦЕПЕНЕЛИ от происходящего…
О том, что ее известность может стать проблемой не только для нее самой, но и для близких людей. «Ты боишься?» – спросила Ирина. «Нет, не боюсь.
Но я беспокоюсь о тебе, о своих учениках, об одноклассниках. Что если в следующий раз придет не один пьяный мужчина, а целая группа?» Мать долго молчала, обдумывая слова дочери. «Знаешь что, Анна? Я горжусь тобой.
Не только за то, что ты умеешь драться, а за то, что ты думаешь о других людях, берешь ответственность за их безопасность. Но что мне делать? То же, что ты делала всегда – быть собой. Защищать тех, кто нуждается в защите, и не позволять страху управлять твоей жизнью.
На следующий день в школе все только и говорили о вчерашнем инциденте. История быстро распространилась по городу. Все знали, что Анна снова защищалась от нападения.
К Анне подходили ученики из разных классов, предлагали поддержку. Местная газета написала статью о проблеме школьной безопасности, используя случай с Анной как пример. Но главное – инцидент не сломил ее.
Наоборот, он только укрепил ее решимость продолжать помогать другим детям. Программа самообороны распространилась на другие школы района. Анна регулярно ездила с семинарами, делилась опытом с коллегами-тренерами.
А самое главное – изменились сами дети. Они стали смелее, увереннее, готовы постоять за себя и за других. Случаи школьной травли сократились в несколько раз.
«Ты знаешь, что твоя самая большая победа?» – спросила как-то Юлия. «Какая?» «Ты показала всем нам, что можно быть сильным и добрым одновременно. Что сила – это не про то, чтобы обижать слабых, а про то, чтобы их защищать».
В выпускном классе Анна стала президентом студенческого совета. Она использовала эту должность, чтобы окончательно искоренить остатки школьной иерархии, основанной на насилии и запугивании. Был создан суд чести – орган, который разбирал конфликты между учениками.
Вместо наказаний там практиковались примирение и взаимопонимание. «Цель не в том, чтобы наказать обидчика», – объясняла Анна принципы работы суда, – «а в том, чтобы он понял, почему его поведение неправильно и изменился». Система работала, количество серьезных конфликтов в школе сократилось почти до нуля.
Наступил день выпускного. Анна стояла на сцене актового зала в мантии и шапочке, держа в руках диплом. Она была лучшей ученицей курса не только по оценкам, но и по общественной деятельности.
«Дорогие выпускники», – начала она свою речь, – «четыре года назад я пришла в эту школу напуганной девочкой, которая хотела остаться незамеченной. Я думала, что если буду тихой и незаметной, то избегну проблем. Зал внимательно слушал.
Но жизнь научила меня другому. Проблемы находят нас сами, независимо от того, прячемся мы или нет. И тогда у нас есть выбор – сдаться или сражаться.
Анна сделала паузу, оглядывая знакомые лица в зале. Я выбрала сражаться. Не потому, что мне нравится драться, а потому, что рядом со мной были люди, которых нужно было защитить.
И знаете что? Это изменило не только их жизни. Это изменило мою». Аплодисменты прервали ее речь, но она продолжила.
«Сегодня мы все идем разными дорогами. Кто-то в университет, кто-то на работу, кто-то в армию. Но помните главное, где бы вы ни оказались – будьте собой.
Не прячьте свои таланты, не бойтесь быть сильными. Мир нуждается в людях, которые готовы встать на защиту правды и справедливости. Она подняла диплом над головой.
И еще одно. Если вы когда-нибудь увидите, что кого-то обижают – не проходите мимо. Протяните руку помощи.
Станьте тем изменением, которое хотите видеть в мире». Зал взорвался аплодисментами. Стоя овации, ее наградили не только одноклассники, но и учителя, и родители.
После церемонии к Анне подошел Борис Кравченко. Бывший школьный хулиган теперь собирался поступать в университет на социального работника. «Анна?» – сказал он.
«Я хотел еще раз сказать спасибо». «За что?» «За то, что не сломала мне тогда нос». Усмехнулся он.
«Хотя я заслуживал. Но главное за то, что показала мне другой путь. Если бы не тот урок, я мог бы стать совсем другим человеком.
Мы все совершаем ошибки, Борис. Главное – учиться на них. Знаешь, о чем я думаю? Может быть, все происходит не случайно.
Может быть, ты появилась в нашей школе именно тогда, когда мы в тебе нуждались. Анна задумалась над его словами. Возможно, он был прав.
Возможно, ее переезд в Миронівку не был случайностью. Вечером, дома, Анна сидела в своей комнате и разбирала вещи. Завтра она уезжала в Киев, в университет…
